Le ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique se lance dans un processus de modification des critères d’attribution des diplômes d’études secondaires. S’inscrivant dans un vaste programme de réactualisation de tous les programmes, entamé depuis plusieurs années, ce processus demeure toutefois en consultation auprès des parents et de la communauté éducative dans son ensemble, et ce, malgré son entrée en vigueur à compter de l’année 2016 à 2017.

Ces modifications marquent une date importante dans le système public de la Colombie-Britannique. À terme, ces changements toucheront annuellement quelque 550 à 600 élèves.

Les élèves de 10e, 11e et 12e connaîtront des changements dès l’année scolaire 2016 à 2017. | Photo de Conseil scolaire francophone de la C.-B.

Aucun changement pour l’année scolaire 2015 à 2016

Ainsi, pour la présente année scolaire (2015 à 2016), tous les examens seront administrés aux élèves comme par le passé. Concrètement, les élèves actuellement en 10e année (2015 à 2016), seront soumis aux examens provinciaux de français, d’anglais, de mathématiques et de sciences les 22, 23, 24 et 27 juin.

Les élèves actuellement en 11e année (2015 à 2016), quant à eux, devront effectuer l’examen provincial de sciences humaines 11, à moins qu’ils soient inscrits au cours d’histoire IB, niveau supérieur.

Enfin, les élèves actuellement en 12e année (2015 à 2016), devront passer les examens provinciaux de français 12 et anglais 12, les 24 et 28 juin.

Année scolaire 2016 à 2017 : changements prévus

C’est au cours de la prochaine année scolaire 2016 à 2017 que les changements prévus seront apportés. Ainsi, les élèves de la 10e année n’auront pas à se soumettre aux examens provinciaux de français, d’anglais, de mathématiques et de sciences.

En ce qui concerne les élèves de la 11e année, ils n’auront pas à effectuer l’examen provincial de sciences humaines 11.

Toutefois, les élèves de la 12e année seront toujours soumis à l’examen provincial d’anglais et de français.

Le Ministère envisage aussi, pour les années à venir (2017 à 2018), une évaluation provinciale de mathématiques et de littératie (anglais, français) en fin de cursus secondaire. Il semble de plus encourager les écoles et les conseils scolaires à instaurer leur système d’évaluation propre. Également, il revoit actuellement, depuis le printemps 2015, les examens d’habiletés de base (EHB ou FSA).

Les parents sont donc invités à s’informer davantage sur ce processus de modification des critères d’attribution des diplômes d’études secondaires en consultant directement le site du Ministère au www.curriculum.gov.bc.ca, ou encore en communiquant avec la Direction de l’école fréquentée par leurs enfants.

Partenaire actif dans le développement de la collectivité francophone de la C.-B.

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) compte plus de 5 300 élèves fréquentant l’une ou l’autre de ses 37 écoles publiques de la maternelle à la 12e année. Ces écoles desservent une centaine de communautés à l’étendue de la Colombie-Britannique. Il est reconnu à l’échelle nationale pour son dynamisme et son esprit novateur. Avec plus de 900 personnes à son emploi, dont près de 550 enseignantes et enseignants, le CSF est l’un des plus importants employeurs francophones de l’Ouest canadien.